Taux d'alphabétisation des adultes – Espagne

Taux d'alphabétisation des adultes, Espagne : 99,7 % (2021). La valeur de 2021 est la plus élevée de la série, qui commence en 1981.

Indicateur: Taux d'alphabétisation des adultes Unité: % des personnes de 15 ans ou plus Données: 1981 à 2021 Source: World Bank
Espagne, 2021 99,7 % % des personnes de 15 ans ou plus
Variation depuis 2020 +1,1points de pourcentage 2020: 98,6 %
Monde, 2021 87,2 % Agrégat officiel

Taux d'alphabétisation des adultes – Espagne, évolution

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% des personnes de 15 ans ou plus. Source : World Bank, World Development Indicators. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Taux d'alphabétisation des adultes (% des personnes de 15 ans ou plus), 2000 à 2024
Période EspagneMonde
2024 – 87,7 %
2023 – 87,6 %
2022 – 87,4 %
2021 99,7 % 87,2 %
2020 98,6 % 87,0 %
2019 – 86,8 %
2018 98,4 % 86,8 %
2017 – 86,5 %
2016 98,3 % 86,3 %
2015 98,1 % 86,0 %
2014 98,1 % 85,6 %
2013 98,1 % 85,2 %
2012 97,9 % 84,9 %
2011 97,8 % 84,7 %
2010 97,8 % 84,4 %
2009 97,7 % 83,8 %
2008 97,6 % 83,5 %
2007 97,9 % 83,1 %
2006 97,8 % 82,5 %
2005 97,8 % 82,6 %
2004 97,2 % 82,6 %
2003 – 82,2 %
2002 – 81,7 %
2001 – 81,4 %
2000 – 81,1 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Soit une variation de +1,1 points de pourcentage par rapport à 98,6 % en 2020.
  • Depuis 2009, où il était de 97,7 %, le chiffre a varié de +2,0 points de pourcentage.
  • Monde, 2021 : 87,2 %.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO Institute for Statistics
Diffusé par
Banque mondiale, Indicateurs du développement dans le monde
Code du jeu de données ou de la série
SE.ADT.LITR.ZS · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
1981 à 2021 pour Espagne
Mise à jour du fournisseur
8 octobre 2026
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY 4.0 (per series metadata)
Mention de la source
Source: World Bank, World Development Indicators, données d'origine : UNESCO Institute for Statistics