Scolarisation dans le supérieur (taux brut) – Kenya

Scolarisation dans le supérieur (taux brut), Kenya : 10,4 % (2024).

Indicateur: Scolarisation dans le supérieur (taux brut) Unité: % de la population dans les cinq années suivant l'âge de fin du secondaire Données: 1970 à 2024 Source: World Bank
Kenya, 2024 10,4 % % de la population dans les cinq années suivant l'âge de fin du secondaire
Variation depuis 2023 +1,7points de pourcentage 2023: 8,7 %
Monde, 2024 43,6 % Agrégat officiel

Scolarisation dans le supérieur (taux brut) – Kenya, évolution

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Kenya Monde ×

% de la population dans les cinq années suivant l'âge de fin du secondaire. Source : World Bank, World Development Indicators. Les trous signalent l'absence de valeur publiée ; les points ne sont pas reliés à travers les années manquantes.

Scolarisation dans le supérieur (taux brut) (% de la population dans les cinq années suivant l'âge de fin du secondaire), 2001 à 2024
Période KenyaMonde
2024 10,4 % 43,6 %
2023 8,7 % 43,2 %
2022 – 42,0 %
2021 – 41,1 %
2020 – 39,7 %
2019 10,5 % 38,7 %
2018 – 37,9 %
2017 11,8 % 37,5 %
2016 11,6 % 37,1 %
2015 9,3 % 36,6 %
2014 – 35,6 %
2013 – 33,1 %
2012 – 32,3 %
2011 – 31,1 %
2010 – 29,6 %
2009 4,0 % 28,3 %
2008 – 27,4 %
2007 – 26,3 %
2006 – 25,7 %
2005 3,0 % 24,3 %
2004 3,0 % 23,6 %
2003 – 22,8 %
2002 2,9 % 21,6 %
2001 2,9 % 20,4 %

Un tiret signifie qu'aucune valeur n'a été publiée pour cette période.

En bref

  • Soit une variation de +1,7 points de pourcentage par rapport à 8,7 % en 2023.
  • Depuis 2001, où il était de 2,9 %, le chiffre a varié de +7,5 points de pourcentage.
  • Monde, 2024 : 43,6 %.

Source et dates

Producteur d'origine
UNESCO Institute for Statistics
Diffusé par
Banque mondiale, Indicateurs du développement dans le monde
Code du jeu de données ou de la série
SE.TER.ENRR · détails du jeu de données · voir à la source
Période d'observation
1970 à 2024 pour Kenya
Mise à jour du fournisseur
8 octobre 2026
Récupéré
9 novembre 2026
Publié ici
9 novembre 2026
Licence
CC BY 4.0 (per series metadata)
Mention de la source
Source: World Bank, World Development Indicators, données d'origine : UNESCO Institute for Statistics