Tasa de finalización de la educación primaria – Nigeria
Tasa de finalización de la educación primaria, Nigeria: 70,2 % (2010).
El valor más reciente de Nigeria es de 2010. La mayoría de los países tienen datos de 2023.
Nigeria, 2010
70,2 %
Variación respecto a 2009
+0,3puntos porcentuales
Mundo, 2010
88,5 %
Tasa de finalización de la educación primaria – Nigeria, evolución
Ver
Nigeria
Mundo
×
El gráfico se carga al desplazarse hasta él. La tabla de abajo muestra los mismos datos.
El gráfico muestra un cálculo a partir de los valores publicados. La tabla de abajo conserva los valores publicados.
% del grupo de edad correspondiente. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.
| Periodo | Nigeria | Mundo |
|---|---|---|
| 2024 | – | 88,0 % |
| 2023 | – | 87,3 % |
| 2022 | – | 91,1 % |
| 2021 | – | 88,7 % |
| 2020 | – | 88,0 % |
| 2019 | – | 87,9 % |
| 2018 | – | 88,1 % |
| 2017 | – | 88,2 % |
| 2016 | – | 88,5 % |
| 2015 | – | 87,9 % |
| 2014 | – | 88,1 % |
| 2013 | – | 88,3 % |
| 2012 | – | 88,1 % |
| 2011 | – | 87,8 % |
| 2010 | 70,2 % | 88,5 % |
| 2009 | 69,9 % | 89,0 % |
| 2008 | 65,8 % | 88,2 % |
| 2007 | 76,3 % | 86,5 % |
| 2006 | 86,5 % | 85,3 % |
| 2005 | 79,2 % | 85,0 % |
| 2004 | 76,6 % | 84,2 % |
| 2003 | – | 83,5 % |
| 2002 | – | 83,3 % |
| 2001 | – | 82,7 % |
Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.
En resumen
- Supone una variación de +0,3 puntos porcentuales respecto a 69,9 % en 2009.
- Desde 2000, cuando era 80,6 %, la cifra ha variado −10,4 puntos porcentuales.
- Mundo, 2010: 88,5 %.
Más sobre Nigeria
Todas las estadísticas de Nigeria
Escolarización en educación primaria (bruta)
89,6 %
2023 · World Bank
Escolarización en educación secundaria (bruta)
46,9 %
2023 · World Bank
Estimación de la OIT de la tasa de jóvenes nini
13,5 %
2025 · ILOSTAT
Finalización de primaria (UIS)
77,4 %
2024 · UNESCO UIS
Finalización de secundaria inferior
74,1 %
2024 · UNESCO UIS
Finalización de secundaria superior
68,5 %
2024 · UNESCO UIS