Escolarización en educación superior (bruta) – Marruecos
Escolarización en educación superior (bruta), Marruecos: 48,2 % (2024). El valor de 2024 es el más alto de la serie, que empieza en 1971.
Marruecos, 2024
48,2 %
Variación respecto a 2023
+0,7puntos porcentuales
Mundo, 2024
43,6 %
Escolarización en educación superior (bruta) – Marruecos, evolución
Ver
Marruecos
Mundo
×
El gráfico se carga al desplazarse hasta él. La tabla de abajo muestra los mismos datos.
El gráfico muestra un cálculo a partir de los valores publicados. La tabla de abajo conserva los valores publicados.
% de la población en los cinco años posteriores a la edad de fin de secundaria. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.
| Periodo | Marruecos | Mundo |
|---|---|---|
| 2024 | 48,2 % | 43,6 % |
| 2023 | 47,5 % | 43,2 % |
| 2022 | 45,9 % | 42,0 % |
| 2021 | 42,5 % | 41,1 % |
| 2020 | 39,7 % | 39,7 % |
| 2019 | 37,7 % | 38,7 % |
| 2018 | 35,3 % | 37,9 % |
| 2017 | 33,5 % | 37,5 % |
| 2016 | 32,1 % | 37,1 % |
| 2015 | 28,6 % | 36,6 % |
| 2014 | 25,3 % | 35,6 % |
| 2013 | 22,4 % | 33,1 % |
| 2012 | 19,0 % | 32,3 % |
| 2011 | 15,9 % | 31,1 % |
| 2010 | 14,0 % | 29,6 % |
| 2009 | 13,1 % | 28,3 % |
| 2008 | 12,6 % | 27,4 % |
| 2007 | 11,6 % | 26,3 % |
| 2006 | 12,2 % | 25,7 % |
| 2005 | 11,7 % | 24,3 % |
| 2004 | 11,1 % | 23,6 % |
| 2003 | 11,0 % | 22,8 % |
| 2002 | 10,6 % | 21,6 % |
| 2001 | 10,5 % | 20,4 % |
Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.
En resumen
- Supone una variación de +0,7 puntos porcentuales respecto a 47,5 % en 2023.
- Desde 2014, cuando era 25,3 %, la cifra ha variado +22,9 puntos porcentuales.
- Mundo, 2024: 43,6 %.
Más sobre Marruecos
Todas las estadísticas de Marruecos
Escolarización en educación primaria (bruta)
116,6 %
2024 · World Bank
Estimación de la OIT de la tasa de jóvenes nini
32,6 %
2025 · ILOSTAT
Finalización de primaria (UIS)
69,4 %
2010 · UNESCO UIS
Finalización de secundaria inferior
37,6 %
2010 · UNESCO UIS
Finalización de secundaria superior
46,9 %
2017 · UNESCO UIS
Niños sin escolarizar
0,5 %
2021 · UNESCO UIS