Matrícula neta en primaria – Islandia

Matrícula neta en primaria, Islandia: 98,2 % (2023). El valor de 2023 es el más bajo de la serie, que empieza en 1977.

Indicador: Tasa neta total de matrícula en educación primaria Unidad: % de los niños en edad de primaria Datos: 1977 a 2023 Fuente: UNESCO UIS
Islandia, 2023 98,2 % % de los niños en edad de primaria
Variación respecto a 2022 −0,3puntos porcentuales 2022: 98,5 %
Mediana de OCDE (38 países), 2023 99,2 % Valor central de 35 países
Posición en 2023 60.º de 157 Ver la clasificación completa

Matrícula neta en primaria – Islandia, evolución

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Islandia

% de los niños en edad de primaria. Fuente: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Tasa neta total de matrícula en educación primaria (% de los niños en edad de primaria), 2001 a 2023
Periodo Islandia
2023 98,2 %
2022 98,5 %
2021 98,6 %
2020 98,6 %
2019 98,8 %
2018 98,9 %
2017 98,9 %
2016 99,0 %
2015 98,7 %
2014 98,8 %
2013 98,8 %
2012 98,9 %
2011 98,7 %
2010 98,8 %
2009 98,4 %
2008 98,4 %
2007 98,6 %
2006 98,9 %
2005 99,1 %
2004 99,1 %
2003 99,1 %
2002 98,8 %
2001 99,3 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • Supone una variación de −0,3 puntos porcentuales respecto a 98,5 % en 2022.
  • Desde 2013, cuando era 98,8 %, la cifra ha variado −0,6 puntos porcentuales.
  • Entre los 157 países con datos para 2023, Islandia está en el 60.º puesto, del valor más alto al más bajo.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO UIS
Fuente
Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)
Código del conjunto de datos o de la serie
NERT.1.CP · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
1977 a 2023 para Islandia
Actualización del proveedor
No indicado por el proveedor
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY-SA 4.0
Atribución
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org