Escolarización en educación primaria (bruta) – Guinea-Bisáu

Escolarización en educación primaria (bruta), Guinea-Bisáu: 113,4 % (2010).

Indicador: Escolarización en educación primaria (bruta) Unidad: % de la población en edad oficial de primaria Datos: 1971 a 2010 Fuente: World Bank
El valor más reciente de Guinea-Bisáu es de 2010. La mayoría de los países tienen datos de 2023.
Guinea-Bisáu, 2010 113,4 % % de la población en edad oficial de primaria
Variación respecto a 2006 −6,2puntos porcentuales 2006: 119,7 %
Mundo, 2010 102,5 % Agregado oficial

Escolarización en educación primaria (bruta) – Guinea-Bisáu, evolución

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% de la población en edad oficial de primaria. Fuente: World Bank, World Development Indicators. Los huecos indican que no hay valor publicado; los puntos no se unen a través de los años que faltan.

Escolarización en educación primaria (bruta) (% de la población en edad oficial de primaria), 2001 a 2024
Periodo Guinea-BisáuMundo
2024 – 102,2 %
2023 – 100,7 %
2022 – 100,4 %
2021 – 99,4 %
2020 – 99,6 %
2019 – 99,1 %
2018 – 99,1 %
2017 – 101,8 %
2016 – 102,1 %
2015 – 101,0 %
2014 – 101,6 %
2013 – 103,0 %
2012 – 102,9 %
2011 – 102,4 %
2010 113,4 % 102,5 %
2009 – 102,7 %
2008 – 102,9 %
2007 – 102,7 %
2006 119,7 % 101,7 %
2005 114,7 % 101,7 %
2004 108,0 % 101,6 %
2003 – 100,9 %
2002 – 99,4 %
2001 89,8 % 99,2 %

Un guion significa que no se publicó ningún valor para ese periodo.

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En resumen

  • La cifra anterior disponible era 119,7 % en 2006, una variación de −6,2 puntos porcentuales.
  • Desde 1994, cuando era 51,0 %, la cifra ha variado +62,5 puntos porcentuales.
  • Mundo, 2010: 102,5 %.

Fuente y fechas

Productor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuido por
Banco Mundial, Indicadores del Desarrollo Mundial
Código del conjunto de datos o de la serie
SE.PRM.ENRR · detalles del conjunto de datos · ver en la fuente
Periodo de observación
1971 a 2010 para Guinea-Bisáu
Actualización del proveedor
8 de octubre de 2026
Obtenido
9 de noviembre de 2026
Publicado aquí
9 de noviembre de 2026
Licencia
CC BY 4.0 (per series metadata)
Atribución
Source: World Bank, World Development Indicators, datos originales: UNESCO Institute for Statistics