Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Uganda

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Uganda: 24,1 % (2007). Der Wert für 2007 ist der höchste der Reihe, die 1970 beginnt.

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1970 bis 2007 Quelle: World Bank
Der neueste Wert für Uganda stammt aus 2007. Die meisten Länder haben Werte für 2023.
Uganda, 2007 24,1 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2004 +5,0Prozentpunkte 2004: 19,1 %
Welt, 2007 66,8 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Uganda im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum UgandaWelt
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 – 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 – 75,5 %
2017 – 74,9 %
2016 – 75,2 %
2015 – 75,0 %
2014 – 74,9 %
2013 – 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 – 71,9 %
2010 – 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 24,1 % 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 19,1 % 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 19,1 % im Zeitraum 2004, eine Veränderung um +5,0 Prozentpunkte.
  • Seit 1987, als der Wert 10,8 % betrug, hat er sich um +13,3 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2007: 66,8 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2007 für Uganda
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics