Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Timor-Leste

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Timor-Leste: 84,7 % (2020).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 2001 bis 2020 Quelle: World Bank
Der neueste Wert für Timor-Leste stammt aus 2020. Die meisten Länder haben Werte für 2023.
Timor-Leste, 2020 84,7 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2019 −0,4Prozentpunkte 2019: 85,1 %
Welt, 2020 76,5 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Timor-Leste im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum Timor-LesteWelt
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 84,7 % 76,5 %
2019 85,1 % 76,0 %
2018 83,1 % 75,5 %
2017 81,2 % 74,9 %
2016 77,4 % 75,2 %
2015 73,0 % 75,0 %
2014 69,4 % 74,9 %
2013 67,8 % 74,0 %
2012 70,0 % 72,7 %
2011 70,2 % 71,9 %
2010 68,3 % 70,9 %
2009 67,1 % 69,4 %
2008 57,1 % 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 59,5 % 64,4 %
2004 58,0 % 63,5 %
2003 46,6 % 62,4 %
2002 44,7 % 61,6 %
2001 41,3 % 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,4 Prozentpunkte gegenüber 85,1 % im Zeitraum 2019.
  • Seit 2010, als der Wert 68,3 % betrug, hat er sich um +16,4 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2020: 76,5 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2001 bis 2020 für Timor-Leste
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics