Abschlussquote der Primarstufe – Suriname

Abschlussquote der Primarstufe, Suriname: 75,2 % (2021). Der Wert für 2021 ist der niedrigste seit 2007.

Kennzahl: Abschlussquote der Primarstufe Einheit: % der entsprechenden Altersgruppe Daten: 1976 bis 2021 Quelle: World Bank
Der neueste Wert für Suriname stammt aus 2021. Die meisten Länder haben Werte für 2023.
Suriname, 2021 75,2 % % der entsprechenden Altersgruppe
Veränderung gegenüber 2020 −12,2Prozentpunkte 2020: 87,5 %
Welt, 2021 88,7 % Amtliches Aggregat

Abschlussquote der Primarstufe – Suriname im Zeitverlauf

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Suriname Welt ×

% der entsprechenden Altersgruppe. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Abschlussquote der Primarstufe (% der entsprechenden Altersgruppe), 2001 bis 2024
Zeitraum SurinameWelt
2024 – 88,0 %
2023 – 87,3 %
2022 – 91,1 %
2021 75,2 % 88,7 %
2020 87,5 % 88,0 %
2019 83,9 % 87,9 %
2018 80,0 % 88,1 %
2017 82,7 % 88,2 %
2016 82,7 % 88,5 %
2015 84,8 % 87,9 %
2014 80,9 % 88,1 %
2013 76,8 % 88,3 %
2012 78,7 % 88,1 %
2011 77,8 % 87,8 %
2010 80,0 % 88,5 %
2009 79,3 % 89,0 %
2008 79,2 % 88,2 %
2007 69,6 % 86,5 %
2006 82,6 % 85,3 %
2005 75,9 % 85,0 %
2004 – 84,2 %
2003 – 83,5 %
2002 – 83,3 %
2001 – 82,7 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −12,2 Prozentpunkte gegenüber 87,5 % im Zeitraum 2020.
  • Seit 2011, als der Wert 77,8 % betrug, hat er sich um −2,6 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2021: 88,7 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.CMPT.ZS · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1976 bis 2021 für Suriname
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics