Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Serbien

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Serbien: 89,8 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste seit 2007.

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 2000 bis 2024 Quelle: World Bank
Serbien, 2024 89,8 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2022 −2,1Prozentpunkte 2022: 92,0 %
Welt, 2024 77,3 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Serbien im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum SerbienWelt
2024 89,8 % 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 92,0 % 77,5 %
2021 92,4 % 77,3 %
2020 92,2 % 76,5 %
2019 94,5 % 76,0 %
2018 95,1 % 75,5 %
2017 95,5 % 74,9 %
2016 96,2 % 75,2 %
2015 96,7 % 75,0 %
2014 94,3 % 74,9 %
2013 94,4 % 74,0 %
2012 94,2 % 72,7 %
2011 93,6 % 71,9 %
2010 91,4 % 70,9 %
2009 91,5 % 69,4 %
2008 90,5 % 68,3 %
2007 89,4 % 66,8 %
2006 89,0 % 65,4 %
2005 88,6 % 64,4 %
2004 88,2 % 63,5 %
2003 88,3 % 62,4 %
2002 88,7 % 61,6 %
2001 89,8 % 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 92,0 % im Zeitraum 2022, eine Veränderung um −2,1 Prozentpunkte.
  • Seit 2013, als der Wert 94,4 % betrug, hat er sich um −4,6 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 77,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2000 bis 2024 für Serbien
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics