Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Puerto Rico

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Puerto Rico: 81,5 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste der Reihe, die 2009 beginnt.

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 2009 bis 2024 Quelle: World Bank
Puerto Rico, 2024 81,5 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −28,9Prozentpunkte 2023: 110,4 %
Welt, 2024 77,3 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Puerto Rico im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum Puerto RicoWelt
2024 81,5 % 77,3 %
2023 110,4 % 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 – 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 88,9 % 75,5 %
2017 – 74,9 %
2016 86,8 % 75,2 %
2015 99,1 % 75,0 %
2014 91,3 % 74,9 %
2013 89,4 % 74,0 %
2012 86,5 % 72,7 %
2011 84,1 % 71,9 %
2010 87,1 % 70,9 %
2009 88,6 % 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −28,9 Prozentpunkte gegenüber 110,4 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2009, als der Wert 88,6 % betrug, hat er sich um −7,1 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 77,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2009 bis 2024 für Puerto Rico
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics