Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Republik Moldau
Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Republik Moldau: 99,3 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste seit 2016.
Republik Moldau, 2024
99,3 %
Veränderung gegenüber 2023
+1,5Prozentpunkte
Welt, 2024
77,3 %
Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Republik Moldau im Zeitverlauf
Ansicht
Republik Moldau
Welt
×
Das Diagramm lädt, wenn Sie dorthin scrollen. Die Tabelle unten zeigt dieselben Daten.
Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Republik Moldau | Welt |
|---|---|---|
| 2024 | 99,3 % | 77,3 % |
| 2023 | 97,9 % | 77,2 % |
| 2022 | 97,6 % | 77,5 % |
| 2021 | 96,6 % | 77,3 % |
| 2020 | 96,2 % | 76,5 % |
| 2019 | 95,7 % | 76,0 % |
| 2018 | 95,9 % | 75,5 % |
| 2017 | 94,4 % | 74,9 % |
| 2016 | 106,0 % | 75,2 % |
| 2015 | 105,1 % | 75,0 % |
| 2014 | 104,4 % | 74,9 % |
| 2013 | 88,3 % | 74,0 % |
| 2012 | 88,2 % | 72,7 % |
| 2011 | 87,7 % | 71,9 % |
| 2010 | 88,0 % | 70,9 % |
| 2009 | – | 69,4 % |
| 2008 | – | 68,3 % |
| 2007 | – | 66,8 % |
| 2006 | – | 65,4 % |
| 2005 | – | 64,4 % |
| 2004 | – | 63,5 % |
| 2003 | – | 62,4 % |
| 2002 | – | 61,6 % |
| 2001 | – | 60,3 % |
Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Das ist eine Veränderung um +1,5 Prozentpunkte gegenüber 97,9 % im Zeitraum 2023.
- Seit 2014, als der Wert 104,4 % betrug, hat er sich um −5,0 Prozentpunkte verändert.
- Welt, 2024: 77,3 %.
Mehr zu Republik Moldau
Alle Statistiken für Republik Moldau
Einschulungsquote Primarstufe (brutto)
107,6 %
2024 · World Bank
Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto)
74,7 %
2024 · World Bank
ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
11,6 %
2025 · ILOSTAT
Primarabschluss (UIS)
99,1 %
2012 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe I
96,5 %
2012 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe II
64,6 %
2012 · UNESCO UIS