Netto-Einschulung Primarstufe – Liberia

Netto-Einschulung Primarstufe, Liberia: 61,7 % (2022). Der Wert für 2022 ist der niedrigste seit 2008.

Kennzahl: Gesamte Netto-Einschulungsquote der Primarstufe Einheit: % der Kinder im Grundschulalter Daten: 1999 bis 2022 Quelle: UNESCO UIS
Liberia, 2022 61,7 % % der Kinder im Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2021 −2,8Prozentpunkte 2021: 64,6 %

Netto-Einschulung Primarstufe – Liberia im Zeitverlauf

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Liberia

% der Kinder im Grundschulalter. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Gesamte Netto-Einschulungsquote der Primarstufe (% der Kinder im Grundschulalter), 2008 bis 2022
Zeitraum Liberia
2022 61,7 %
2021 64,6 %
2020 68,6 %
2017 73,6 %
2016 79,6 %
2015 86,4 %
2014 88,6 %
2011 96,1 %
2008 40,4 %uis_est (Schätzung des UIS)

Kennzeichen: uis_est Schätzung des UIS . Ein Strich bedeutet, dass kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −2,8 Prozentpunkte gegenüber 64,6 % im Zeitraum 2021.
  • Seit 1999, als der Wert 44,2 % betrug, hat er sich um +17,6 Prozentpunkte verändert.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO UIS
Quelle
UNESCO-Institut für Statistik (UIS)
Code des Datensatzes oder der Reihe
NERT.1.CP · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1999 bis 2022 für Liberia
Aktualisierung durch den Anbieter
Vom Anbieter nicht angegeben
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY-SA 4.0
Quellenangabe
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org