Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Grenada

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Grenada: 100,7 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste seit 1991.

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1971 bis 2024 Quelle: World Bank
Grenada, 2024 100,7 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2021 −0,3Prozentpunkte 2021: 101,0 %
Welt, 2024 77,3 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Grenada im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum GrenadaWelt
2024 100,7 % 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 101,0 % 77,3 %
2020 104,3 % 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 110,4 % 75,5 %
2017 104,4 % 74,9 %
2016 105,2 % 75,2 %
2015 105,4 % 75,0 %
2014 107,0 % 74,9 %
2013 106,8 % 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 108,3 % 71,9 %
2010 117,0 % 70,9 %
2009 108,0 % 69,4 %
2008 116,7 % 68,3 %
2007 116,3 % 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 101,9 % 64,4 %
2004 107,2 % 63,5 %
2003 114,0 % 62,4 %
2002 110,1 % 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 101,0 % im Zeitraum 2021, eine Veränderung um −0,3 Prozentpunkte.
  • Seit 2010, als der Wert 117,0 % betrug, hat er sich um −16,3 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 77,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2024 für Grenada
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics