Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Französisch-Polynesien

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Französisch-Polynesien: 74,8 % (1993).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1989 bis 1993 Quelle: World Bank
Der neueste Wert für Französisch-Polynesien stammt aus 1993. Die meisten Länder haben Werte für 2023.
Französisch-Polynesien, 1993 74,8 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 1992 +2,4Prozentpunkte 1992: 72,3 %
Welt, 1993 53,7 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Französisch-Polynesien im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum Französisch-PolynesienWelt
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 – 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 – 75,5 %
2017 – 74,9 %
2016 – 75,2 %
2015 – 75,0 %
2014 – 74,9 %
2013 – 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 – 71,9 %
2010 – 70,9 %
2009 – 69,4 %
2008 – 68,3 %
2007 – 66,8 %
2006 – 65,4 %
2005 – 64,4 %
2004 – 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 – 61,6 %
2001 – 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +2,4 Prozentpunkte gegenüber 72,3 % im Zeitraum 1992.
  • Seit 1989, als der Wert 65,0 % betrug, hat er sich um +9,8 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 1993: 53,7 %.

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Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1989 bis 1993 für Französisch-Polynesien
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics