Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Fidschi

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Fidschi: 110,4 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste seit 2018.

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1970 bis 2024 Quelle: World Bank
Fidschi, 2024 110,4 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −1,6Prozentpunkte 2023: 111,9 %
Welt, 2024 102,2 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Fidschi im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum FidschiWelt
2024 110,4 % 102,2 %
2023 111,9 % 100,7 %
2022 112,3 % 100,4 %
2021 114,9 % 99,4 %
2020 112,6 % 99,6 %
2019 114,9 % 99,1 %
2018 106,2 % 99,1 %
2017 103,0 % 101,8 %
2016 100,3 % 102,1 %
2015 99,4 % 101,0 %
2014 96,9 % 101,6 %
2013 96,6 % 103,0 %
2012 95,2 % 102,9 %
2011 94,1 % 102,4 %
2010 – 102,5 %
2009 93,1 % 102,7 %
2008 93,6 % 102,9 %
2007 93,9 % 102,7 %
2006 98,8 % 101,7 %
2005 – 101,7 %
2004 100,8 % 101,6 %
2003 100,2 % 100,9 %
2002 100,7 % 99,4 %
2001 101,2 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −1,6 Prozentpunkte gegenüber 111,9 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 96,9 % betrug, hat er sich um +13,5 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 102,2 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2024 für Fidschi
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics