Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Eritrea

Qualifizierte Grundschullehrkräfte, Eritrea: 76,9 % (2022).

Kennzahl: Lehrkräfte mit den erforderlichen Mindestqualifikationen, Primarstufe Einheit: % der Lehrkräfte der Primarstufe Daten: 1999 bis 2022 Quelle: UNESCO UIS
Der neueste Wert für Eritrea stammt aus 2022. Die meisten Länder haben Werte für 2024.
Eritrea, 2022 76,9 % % der Lehrkräfte der Primarstufe
Veränderung gegenüber 2018 −7,5Prozentpunkte 2018: 84,5 %

Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Eritrea im Zeitverlauf

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Eritrea

% der Lehrkräfte der Primarstufe. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Lehrkräfte mit den erforderlichen Mindestqualifikationen, Primarstufe (% der Lehrkräfte der Primarstufe), 2001 bis 2022
Zeitraum Eritrea
2022 76,9 %
2018 84,5 %
2014 70,7 %uis_est (Schätzung des UIS)
2013 79,9 %
2012 89,6 %
2011 91,0 %
2010 93,8 %
2009 92,2 %
2008 80,9 %
2007 87,1 %
2006 87,5 %
2005 83,6 %
2004 83,1 %
2003 80,5 %
2002 72,6 %
2001 70,5 %

Kennzeichen: uis_est Schätzung des UIS . Ein Strich bedeutet, dass kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Der vorherige verfügbare Wert war 84,5 % im Zeitraum 2018, eine Veränderung um −7,5 Prozentpunkte.
  • Seit 2006, als der Wert 87,5 % betrug, hat er sich um −10,6 Prozentpunkte verändert.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO UIS
Quelle
UNESCO-Institut für Statistik (UIS)
Code des Datensatzes oder der Reihe
TRTP.1 · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1999 bis 2022 für Eritrea
Aktualisierung durch den Anbieter
Vom Anbieter nicht angegeben
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY-SA 4.0
Quellenangabe
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org