Abschlussquote der Primarstufe – Ecuador

Abschlussquote der Primarstufe, Ecuador: 100,2 % (2023). Der Wert für 2023 ist der höchste seit 2014.

Kennzahl: Abschlussquote der Primarstufe Einheit: % der entsprechenden Altersgruppe Daten: 2000 bis 2023 Quelle: World Bank
Ecuador, 2023 100,2 % % der entsprechenden Altersgruppe
Veränderung gegenüber 2022 +0,7Prozentpunkte 2022: 99,5 %
Welt, 2023 87,3 % Amtliches Aggregat
Platz, 2023 34. von 137 Vollständige Rangliste ansehen

Abschlussquote der Primarstufe – Ecuador im Zeitverlauf

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% der entsprechenden Altersgruppe. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Abschlussquote der Primarstufe (% der entsprechenden Altersgruppe), 2001 bis 2024
Zeitraum EcuadorWelt
2024 – 88,0 %
2023 100,2 % 87,3 %
2022 99,5 % 91,1 %
2021 93,9 % 88,7 %
2020 95,4 % 88,0 %
2019 95,8 % 87,9 %
2018 98,4 % 88,1 %
2017 98,9 % 88,2 %
2016 96,7 % 88,5 %
2015 99,3 % 87,9 %
2014 105,8 % 88,1 %
2013 104,2 % 88,3 %
2012 105,3 % 88,1 %
2011 105,2 % 87,8 %
2010 102,0 % 88,5 %
2009 96,8 % 89,0 %
2008 – 88,2 %
2007 97,0 % 86,5 %
2006 96,7 % 85,3 %
2005 96,7 % 85,0 %
2004 92,5 % 84,2 %
2003 92,8 % 83,5 %
2002 93,5 % 83,3 %
2001 94,2 % 82,7 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,7 Prozentpunkte gegenüber 99,5 % im Zeitraum 2022.
  • Seit 2013, als der Wert 104,2 % betrug, hat er sich um −4,0 Prozentpunkte verändert.
  • Unter den 137 Ländern mit Daten für 2023 liegt Ecuador auf Platz 34., vom höchsten zum niedrigsten Wert.
  • Welt, 2023: 87,3 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.CMPT.ZS · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2000 bis 2023 für Ecuador
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics