Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Kolumbien
Qualifizierte Grundschullehrkräfte, Kolumbien: 97,6 % (2022).
Der neueste Wert für Kolumbien stammt aus 2022. Die meisten Länder haben Werte für 2024.
Kolumbien, 2022
97,6 %
Veränderung gegenüber 2021
−0,4Prozentpunkte
Median OECD (38 Länder), 2022
100,0 %
Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Kolumbien im Zeitverlauf
Ansicht
Kolumbien
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Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der Lehrkräfte der Primarstufe. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Kolumbien |
|---|---|
| 2022 | 97,6 % |
| 2021 | 98,0 % |
| 2020 | 98,7 % |
| 2019 | 97,5 % |
| 2017 | 94,7 % |
| 2016 | 94,9 % |
| 2015 | 94,0 % |
| 2014 | 98,2 % |
| 2013 | 97,3 % |
| 2012 | 100,0 % |
| 2011 | 100,0 % |
| 2010 | 100,0 % |
| 2009 | 100,0 % |
| 2008 | 100,0 % |
| 2007 | 100,0 % |
Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Das ist eine Veränderung um −0,4 Prozentpunkte gegenüber 98,0 % im Zeitraum 2021.
- Seit 2011, als der Wert 100,0 % betrug, hat er sich um −2,4 Prozentpunkte verändert.
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ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
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2025 · ILOSTAT
Primarabschluss (UIS)
97,2 %
2024 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe I
85,4 %
2024 · UNESCO UIS
Abschluss Sekundarstufe II
80,3 %
2024 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Kinder
7,3 %nat_est (Nationale Schätzung)
2022 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Jugendliche
4,4 %nat_est (Nationale Schätzung)
2022 · UNESCO UIS