Abschluss Sekundarstufe II – Kolumbien

Abschluss Sekundarstufe II, Kolumbien: 80,3 % (2024). Der Wert für 2024 ist der höchste der Reihe, die 2000 beginnt.

Kennzahl: Abschlussquote der Sekundarstufe II Einheit: % der Jugendlichen 3 bis 5 Jahre über dem Alter der letzten Klasse Daten: 2000 bis 2024 Quelle: UNESCO UIS
Kolumbien, 2024 80,3 % % der Jugendlichen 3 bis 5 Jahre über dem Alter der letzten Klasse
Veränderung gegenüber 2023 +5,2Prozentpunkte 2023: 75,1 %
Median OECD (38 Länder), 2019 85,2 % Mittlerer Wert von 24 Ländern Nicht derselbe Zeitraum wie Kolumbien (2024).

Abschluss Sekundarstufe II – Kolumbien im Zeitverlauf

Ansicht

Angezeigt: Insgesamt

Orte
1 ausgewählt
Kolumbien

% der Jugendlichen 3 bis 5 Jahre über dem Alter der letzten Klasse. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Abschlussquote der Sekundarstufe II (% der Jugendlichen 3 bis 5 Jahre über dem Alter der letzten Klasse), 2000 bis 2024
Zeitraum Kolumbien
2024 80,3 %
2023 75,1 %
2022 74,8 %
2021 75,2 %
2020 74,7 %
2019 73,2 %
2018 73,1 %
2017 72,7 %
2016 71,2 %
2015 69,9 %
2014 69,1 %
2013 68,3 %
2012 67,1 %
2011 66,3 %
2010 65,2 %
2009 61,1 %
2008 61,3 %
2005 57,1 %
2004 56,7 %
2003 54,3 %
2002 53,6 %
2000 50,1 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

CSV herunterladen (diese Auswahl) Zur Tabelle

Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +5,2 Prozentpunkte gegenüber 75,1 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 69,1 % betrug, hat er sich um +11,2 Prozentpunkte verändert.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO UIS
Quelle
UNESCO-Institut für Statistik (UIS)
Code des Datensatzes oder der Reihe
CR.3 · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2000 bis 2024 für Kolumbien
Aktualisierung durch den Anbieter
Vom Anbieter nicht angegeben
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY-SA 4.0
Quellenangabe
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org