Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Belarus

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto), Belarus: 70,1 % (2024). Der Wert für 2024 ist der niedrigste seit 2006.

Kennzahl: Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) Einheit: % der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter Daten: 1971 bis 2024 Quelle: World Bank
Belarus, 2024 70,1 % % der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2023 −2,7Prozentpunkte 2023: 72,8 %
Welt, 2024 43,6 % Amtliches Aggregat

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Belarus im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) (% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum BelarusWelt
2024 70,1 % 43,6 %
2023 72,8 % 43,2 %
2022 77,1 % 42,0 %
2021 78,6 % 41,1 %
2020 79,9 % 39,7 %
2019 81,3 % 38,7 %
2018 84,7 % 37,9 %
2017 89,5 % 37,5 %
2016 91,5 % 37,1 %
2015 93,8 % 36,6 %
2014 94,3 % 35,6 %
2013 95,5 % 33,1 %
2012 93,5 % 32,3 %
2011 87,3 % 31,1 %
2010 80,1 % 29,6 %
2009 75,4 % 28,3 %
2008 71,3 % 27,4 %
2007 71,1 % 26,3 %
2006 68,3 % 25,7 %
2005 65,5 % 24,3 %
2004 63,0 % 23,6 %
2003 61,7 % 22,8 %
2002 59,0 % 21,6 %
2001 56,6 % 20,4 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −2,7 Prozentpunkte gegenüber 72,8 % im Zeitraum 2023.
  • Seit 2014, als der Wert 94,3 % betrug, hat er sich um −24,2 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2024: 43,6 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.TER.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2024 für Belarus
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics