Taxa de conclusão do ensino primário – Polónia

Taxa de conclusão do ensino primário, Polónia: 94,7 % (2019).

Indicador: Taxa de conclusão do ensino primário Unidade: % do grupo etário correspondente Dados: 2001 a 2019 Fonte: World Bank
O valor mais recente de Polónia é de 2019. A maioria dos países tem valores de 2023.
Polónia, 2019 94,7 % % do grupo etário correspondente
Variação face a 2018 +0,5pontos percentuais 2018: 94,2 %
União Europeia, 2019 96,5 % Agregado oficial
Mediana de União Europeia (27 países), 2019 98,3 % Valor central de 24 países

Taxa de conclusão do ensino primário – Polónia, ao longo do tempo

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% do grupo etário correspondente. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Taxa de conclusão do ensino primário (% do grupo etário correspondente), 2001 a 2024
Período PolóniaUnião Europeia
2024 – 97,3 %
2023 – 97,4 %
2022 – 96,5 %
2021 – 97,2 %
2020 – 96,5 %
2019 94,7 % 96,5 %
2018 94,2 % 96,3 %
2017 105,2 % 97,4 %
2016 100,4 % 96,9 %
2015 99,5 % 97,7 %
2014 96,2 % 97,1 %
2013 96,3 % 97,6 %
2012 96,8 % 97,6 %
2011 97,0 % 98,4 %
2010 97,3 % 98,5 %
2009 96,7 % 98,7 %
2008 – 99,0 %
2007 98,7 % 98,9 %
2006 99,2 % 98,7 %
2005 99,0 % 98,9 %
2004 99,2 % 99,3 %
2003 98,8 % 98,9 %
2002 98,7 % 99,3 %
2001 98,8 % 100,2 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de +0,5 pontos percentuais face a 94,2 % em 2018.
  • Desde 2009, quando era 96,7 %, o valor variou −2,1 pontos percentuais.
  • União Europeia, 2019: 96,5 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.PRM.CMPT.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
2001 a 2019 para Polónia
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics