Despesa em educação – Noruega

Despesa em educação, Noruega: 5,4 % (2022). O valor de 2022 é o mais baixo desde 1985.

Indicador: Despesa pública em educação em percentagem do PIB Unidade: % do PIB Dados: 1972 a 2022 Fonte: World Bank
Noruega, 2022 5,4 % % do PIB
Variação face a 2021 −1,5pontos percentuais 2021: 7,0 %
Mundo, 2022 3,9 % Agregado oficial
Mediana de OCDE (38 países), 2022 5,1 % Valor central de 33 países
Posição em 2022 33.º de 164 Ver a classificação completa

Despesa em educação – Noruega, ao longo do tempo

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% do PIB. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Despesa pública em educação em percentagem do PIB (% do PIB), 2001 a 2023
Período NoruegaMundo
2023 – 3,6 %
2022 5,4 % 3,9 %
2021 7,0 % 4,2 %
2020 8,4 % 4,3 %
2019 7,9 % 4,2 %
2018 7,6 % 4,2 %
2017 7,8 % 4,1 %
2016 8,0 % 4,2 %
2015 7,5 % 4,2 %
2014 7,6 % 4,2 %
2013 7,4 % 4,3 %
2012 7,3 % 4,0 %
2011 6,4 % 4,1 %
2010 6,7 % 4,2 %
2009 7,1 % 4,7 %
2008 6,2 % 4,2 %
2007 6,5 % 4,0 %
2006 6,4 % 4,0 %
2005 6,8 % 4,0 %
2004 7,3 % 3,9 %
2003 7,4 % 4,1 %
2002 7,4 % 3,9 %
2001 6,8 % 3,9 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de −1,5 pontos percentuais face a 7,0 % em 2021.
  • Desde 2012, quando era 7,3 %, o valor variou −1,9 pontos percentuais.
  • Entre os 164 países com dados para 2022, Noruega está em 33.º lugar, do valor mais alto para o mais baixo.
  • Mundo, 2022: 3,9 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.XPD.TOTL.GD.ZS · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1972 a 2022 para Noruega
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics