Escolarização no ensino secundário (bruta) – Albânia

Escolarização no ensino secundário (bruta), Albânia: 108,4 % (2024). O valor de 2024 é o mais alto da série, que começa em 1976.

Indicador: Escolarização no ensino secundário (bruta) Unidade: % da população em idade oficial do ensino secundário Dados: 1976 a 2024 Fonte: World Bank
Albânia, 2024 108,4 % % da população em idade oficial do ensino secundário
Variação face a 2023 +12,2pontos percentuais 2023: 96,1 %
Mundo, 2024 77,3 % Agregado oficial

Escolarização no ensino secundário (bruta) – Albânia, ao longo do tempo

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% da população em idade oficial do ensino secundário. Fonte: World Bank, World Development Indicators. As falhas indicam ausência de valor publicado; os pontos não são ligados através de anos em falta.

Escolarização no ensino secundário (bruta) (% da população em idade oficial do ensino secundário), 2001 a 2024
Período AlbâniaMundo
2024 108,4 % 77,3 %
2023 96,1 % 77,2 %
2022 97,3 % 77,5 %
2021 97,7 % 77,3 %
2020 95,9 % 76,5 %
2019 99,0 % 76,0 %
2018 98,8 % 75,5 %
2017 97,6 % 74,9 %
2016 99,2 % 75,2 %
2015 102,4 % 75,0 %
2014 103,3 % 74,9 %
2013 102,9 % 74,0 %
2012 97,6 % 72,7 %
2011 95,5 % 71,9 %
2010 93,7 % 70,9 %
2009 89,3 % 69,4 %
2008 87,8 % 68,3 %
2007 86,2 % 66,8 %
2006 84,3 % 65,4 %
2005 83,0 % 64,4 %
2004 79,0 % 63,5 %
2003 77,8 % 62,4 %
2002 74,5 % 61,6 %
2001 72,5 % 60,3 %

Um traço significa que não foi publicado valor para esse período.

Em resumo

  • É uma variação de +12,2 pontos percentuais face a 96,1 % em 2023.
  • Desde 2014, quando era 103,3 %, o valor variou +5,0 pontos percentuais.
  • Mundo, 2024: 77,3 %.

Fonte e datas

Produtor original
UNESCO Institute for Statistics
Distribuído por
Banco Mundial, Indicadores de Desenvolvimento Mundial
Código do conjunto de dados ou da série
SE.SEC.ENRR · detalhes do conjunto de dados · ver na fonte
Período de observação
1976 a 2024 para Albânia
Atualização do fornecedor
8 de outubro de 2026
Obtido
9 de novembro de 2026
Publicado aqui
9 de novembro de 2026
Licença
CC BY 4.0 (per series metadata)
Menção da fonte
Source: World Bank, World Development Indicators, dados originais: UNESCO Institute for Statistics