Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Saudi-Arabien
Qualifizierte Grundschullehrkräfte, Saudi-Arabien: 100,0 % (2024).
Saudi-Arabien, 2024
100,0 %
Veränderung gegenüber 2022
0Prozentpunkte
Platz, 2024
19. von 79
Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Saudi-Arabien im Zeitverlauf
Ansicht
Saudi-Arabien
Das Diagramm lädt, wenn Sie dorthin scrollen. Die Tabelle unten zeigt dieselben Daten.
Das Diagramm zeigt eine Berechnung aus den veröffentlichten Werten. Die Tabelle darunter enthält die veröffentlichten Werte.
% der Lehrkräfte der Primarstufe. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.
| Zeitraum | Saudi-Arabien |
|---|---|
| 2024 | 100,0 % |
| 2022 | 100,0 % |
| 2021 | 100,0 % |
| 2020 | 100,0 % |
| 2019 | 100,0 % |
| 2018 | 100,0 % |
| 2017 | 100,0 % |
| 2016 | 100,0 % |
| 2015 | 100,0 % |
| 2014 | 100,0 % |
| 2013 | 100,0 % |
| 2007 | 91,5 %nat_est (Nationale Schätzung) |
Kennzeichen: nat_est Nationale Schätzung . Ein Strich bedeutet, dass kein Wert veröffentlicht wurde.
Kurz gesagt
- Unverändert gegenüber dem vorherigen verfügbaren Wert, 100,0 % im Zeitraum 2022.
- Seit 2013, als der Wert 100,0 % betrug, hat er sich um 0 Prozentpunkte verändert.
- Unter den 79 Ländern mit Daten für 2024 liegt Saudi-Arabien auf Platz 19., vom höchsten zum niedrigsten Wert.
Mehr zu Saudi-Arabien
Alle Statistiken für Saudi-Arabien
ILO-Schätzung der NEET-Quote Jugendlicher
16,2 %
2025 · ILOSTAT
Nicht beschulte Kinder
0,5 %
2024 · UNESCO UIS
Nicht beschulte Jugendliche
0,6 %
2024 · UNESCO UIS
Nicht beschulte junge Menschen
0,5 %
2024 · UNESCO UIS
Netto-Einschulung Primarstufe
99,5 %
2024 · UNESCO UIS
Alphabetisierung Jugendlicher
99,9 %
2024 · UNESCO UIS