Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Panama

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto), Panama: 76,6 % (2017).

Kennzahl: Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter Daten: 1970 bis 2017 Quelle: World Bank
Der neueste Wert für Panama stammt aus 2017. Die meisten Länder haben Werte für 2023.
Panama, 2017 76,6 % % der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2016 −6,0Prozentpunkte 2016: 82,6 %
Welt, 2017 74,9 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) – Panama im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Sekundarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Sekundarschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum PanamaWelt
2024 – 77,3 %
2023 – 77,2 %
2022 – 77,5 %
2021 – 77,3 %
2020 – 76,5 %
2019 – 76,0 %
2018 – 75,5 %
2017 76,6 % 74,9 %
2016 82,6 % 75,2 %
2015 76,6 % 75,0 %
2014 76,0 % 74,9 %
2013 76,4 % 74,0 %
2012 – 72,7 %
2011 71,7 % 71,9 %
2010 71,9 % 70,9 %
2009 70,3 % 69,4 %
2008 68,8 % 68,3 %
2007 67,7 % 66,8 %
2006 67,3 % 65,4 %
2005 67,5 % 64,4 %
2004 67,4 % 63,5 %
2003 – 62,4 %
2002 67,7 % 61,6 %
2001 66,3 % 60,3 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −6,0 Prozentpunkte gegenüber 82,6 % im Zeitraum 2016.
  • Seit 2006, als der Wert 67,3 % betrug, hat er sich um +9,3 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2017: 74,9 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.SEC.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1970 bis 2017 für Panama
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics