Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Kirgisistan

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto), Kirgisistan: 53,9 % (2025).

Kennzahl: Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) Einheit: % der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter Daten: 1986 bis 2025 Quelle: World Bank
Kirgisistan, 2025 53,9 % % der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter
Veränderung gegenüber 2024 +0,7Prozentpunkte 2024: 53,2 %
Welt, 2024 43,6 % Amtliches Aggregat Nicht derselbe Zeitraum wie Kirgisistan (2025).

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) – Kirgisistan im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschreibungsquote Tertiärbereich (brutto) (% der Bevölkerung in den fünf Jahren nach dem Sekundarschulalter), 2001 bis 2025
Zeitraum KirgisistanWelt
2025 53,9 % –
2024 53,2 % 43,6 %
2023 53,6 % 43,2 %
2022 54,2 % 42,0 %
2021 51,6 % 41,1 %
2020 45,3 % 39,7 %
2019 40,8 % 38,7 %
2018 39,6 % 37,9 %
2017 41,6 % 37,5 %
2016 44,6 % 37,1 %
2015 46,5 % 36,6 %
2014 46,4 % 35,6 %
2013 48,6 % 33,1 %
2012 45,2 % 32,3 %
2011 42,4 % 31,1 %
2010 42,2 % 29,6 %
2009 43,4 % 28,3 %
2008 45,6 % 27,4 %
2007 41,5 % 26,3 %
2006 41,6 % 25,7 %
2005 40,6 % 24,3 %
2004 39,1 % 23,6 %
2003 39,5 % 22,8 %
2002 42,2 % 21,6 %
2001 39,3 % 20,4 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +0,7 Prozentpunkte gegenüber 53,2 % im Zeitraum 2024.
  • Seit 2015, als der Wert 46,5 % betrug, hat er sich um +7,3 Prozentpunkte verändert.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.TER.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1986 bis 2025 für Kirgisistan
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics