Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Komoren

Qualifizierte Grundschullehrkräfte, Komoren: 75,1 % (2022).

Kennzahl: Lehrkräfte mit den erforderlichen Mindestqualifikationen, Primarstufe Einheit: % der Lehrkräfte der Primarstufe Daten: 2008 bis 2022 Quelle: UNESCO UIS
Der neueste Wert für Komoren stammt aus 2022. Die meisten Länder haben Werte für 2024.
Komoren, 2022 75,1 % % der Lehrkräfte der Primarstufe
Veränderung gegenüber 2021 +18,3Prozentpunkte 2021: 56,8 %

Qualifizierte Grundschullehrkräfte – Komoren im Zeitverlauf

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Komoren

% der Lehrkräfte der Primarstufe. Quelle: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Lehrkräfte mit den erforderlichen Mindestqualifikationen, Primarstufe (% der Lehrkräfte der Primarstufe), 2008 bis 2022
Zeitraum Komoren
2022 75,1 %
2021 56,8 %
2013 75,1 %
2011 55,2 %
2008 57,4 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um +18,3 Prozentpunkte gegenüber 56,8 % im Zeitraum 2021.
  • Seit 2008, als der Wert 57,4 % betrug, hat er sich um +17,6 Prozentpunkte verändert.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO UIS
Quelle
UNESCO-Institut für Statistik (UIS)
Code des Datensatzes oder der Reihe
TRTP.1 · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
2008 bis 2022 für Komoren
Aktualisierung durch den Anbieter
Vom Anbieter nicht angegeben
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY-SA 4.0
Quellenangabe
Source: UNESCO Institute for Statistics (UIS), databrowser.uis.unesco.org