Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Cabo Verde

Einschulungsquote Primarstufe (brutto), Cabo Verde: 103,0 % (2022). Der Wert für 2022 ist der niedrigste seit 1987.

Kennzahl: Einschulungsquote Primarstufe (brutto) Einheit: % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter Daten: 1971 bis 2022 Quelle: World Bank
Cabo Verde, 2022 103,0 % % der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter
Veränderung gegenüber 2021 −0,1Prozentpunkte 2021: 103,0 %
Welt, 2022 100,4 % Amtliches Aggregat

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) – Cabo Verde im Zeitverlauf

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% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter. Quelle: World Bank, World Development Indicators. Lücken bedeuten, dass kein Wert veröffentlicht wurde; über fehlende Jahre hinweg werden Punkte nicht verbunden.

Einschulungsquote Primarstufe (brutto) (% der Bevölkerung im offiziellen Grundschulalter), 2001 bis 2024
Zeitraum Cabo VerdeWelt
2024 – 102,2 %
2023 – 100,7 %
2022 103,0 % 100,4 %
2021 103,0 % 99,4 %
2020 103,4 % 99,6 %
2019 105,2 % 99,1 %
2018 105,8 % 99,1 %
2017 104,2 % 101,8 %
2016 104,4 % 102,1 %
2015 105,9 % 101,0 %
2014 107,5 % 101,6 %
2013 108,0 % 103,0 %
2012 108,4 % 102,9 %
2011 107,5 % 102,4 %
2010 107,6 % 102,5 %
2009 108,6 % 102,7 %
2008 110,0 % 102,9 %
2007 110,9 % 102,7 %
2006 112,3 % 101,7 %
2005 112,2 % 101,7 %
2004 112,9 % 101,6 %
2003 114,6 % 100,9 %
2002 115,5 % 99,4 %
2001 115,4 % 99,2 %

Ein Strich bedeutet, dass für diesen Zeitraum kein Wert veröffentlicht wurde.

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Kurz gesagt

  • Das ist eine Veränderung um −0,1 Prozentpunkte gegenüber 103,0 % im Zeitraum 2021.
  • Seit 2012, als der Wert 108,4 % betrug, hat er sich um −5,4 Prozentpunkte verändert.
  • Welt, 2022: 100,4 %.

Quelle und Daten

Ursprünglicher Produzent
UNESCO Institute for Statistics
Verbreitet von
Weltbank, World Development Indicators
Code des Datensatzes oder der Reihe
SE.PRM.ENRR · Angaben zum Datensatz · bei der Quelle ansehen
Beobachtungszeitraum
1971 bis 2022 für Cabo Verde
Aktualisierung durch den Anbieter
8. Oktober 2026
Abgerufen
9. November 2026
Hier veröffentlicht
9. November 2026
Lizenz
CC BY 4.0 (per series metadata)
Quellenangabe
Source: World Bank, World Development Indicators, Originaldaten: UNESCO Institute for Statistics